Beautify docbook files

2 files changed, 138 insertions, 468 deletions

diff --git a/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook b/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook
index 4af432831e2..ef97f5cb982 100644
--- a/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook
+++ b/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/index.docbook
@@ -1,507 +1,284 @@
 <?xml version="1.0" ?>
 <!DOCTYPE book PUBLIC "-//KDE//DTD DocBook XML V4.2-Based Variant V1.1//EN" "dtd/kdex.dtd" [
- <!ENTITY kbruch "<application
->KBruch</application
->">
+ <!ENTITY kbruch "<application>KBruch</application>">
  <!ENTITY kappname "&kbruch;">
  <!ENTITY package "tdeedu">
  <!ENTITY % addindex "IGNORE">
- <!ENTITY % Russian "INCLUDE"
-><!-- change language only here -->
+ <!ENTITY % Russian "INCLUDE"><!-- change language only here -->
 ]>
 
 <book lang="&language;">
 
 <bookinfo>
-<title
->Руководство по &kbruch;</title>
+<title>Руководство по &kbruch;</title>
 
 <authorgroup>
-<author
-><firstname
->Sebastian</firstname
-> <surname
->Stein</surname
-> <affiliation
-> <address
-><email
->seb.kde@hpfsc.de</email
-></address>
+<author><firstname>Sebastian</firstname> <surname>Stein</surname> <affiliation> <address><email>seb.kde@hpfsc.de</email></address>
 </affiliation>
 </author>
 
-<othercredit role="translator"
-><firstname
->Антон</firstname
-><surname
->Иванов</surname
-><affiliation
-><address
-><email
->a-i@bk.ru</email
-></address
-></affiliation
-><contrib
->Перевод на русский язык</contrib
-></othercredit
-> 
+<othercredit role="translator"><firstname>Антон</firstname><surname>Иванов</surname><affiliation><address><email>a-i@bk.ru</email></address></affiliation><contrib>Перевод на русский язык</contrib></othercredit> 
 
 </authorgroup>
 
 <copyright>
-<year
->2001-2005</year>
-<holder
->Себастиан Штейн (Sebastian Stein)</holder>
+<year>2001-2005</year>
+<holder>Себастиан Штейн (Sebastian Stein)</holder>
 </copyright>
 
-<legalnotice
->&FDLNotice;</legalnotice>
+<legalnotice>&FDLNotice;</legalnotice>
 
-<date
->2004-07-09</date>
-<releaseinfo
->3.4</releaseinfo>
+<date>2004-07-09</date>
+<releaseinfo>3.4</releaseinfo>
 
 <abstract>
-<para
->&kbruch; &mdash; небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Для этого предоставляется несколько упражнений. Программа проверяет ответы пользователя и определяет их правильность. </para>
+<para>&kbruch; &mdash; небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Для этого предоставляется несколько упражнений. Программа проверяет ответы пользователя и определяет их правильность. </para>
 	
 </abstract>
 
 <keywordset>
-<keyword
->KDE</keyword>
-<keyword
->образование</keyword>
-<keyword
->дроби</keyword>
-<keyword
->математика</keyword>
-<keyword
->знаменатель</keyword>
-<keyword
->kbruch</keyword>
+<keyword>KDE</keyword>
+<keyword>образование</keyword>
+<keyword>дроби</keyword>
+<keyword>математика</keyword>
+<keyword>знаменатель</keyword>
+<keyword>kbruch</keyword>
 </keywordset>
 
 </bookinfo>
 
 <chapter id="introduction">
-<title
->Введение</title>
+<title>Введение</title>
 
-<para
->&kbruch; &mdash; небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Предлагается четыре вида упражнений. </para>
+<para>&kbruch; &mdash; небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Предлагается четыре вида упражнений. </para>
 
 <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->В упражнении «Вычисление» вы должны вычислить операцию над дробями и ввести числитель и знаменатель результата. Это основное упражнение. </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->В упражнении «Сравнение» вы должны сравнить две дроби. </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->В упражнении «Преобразование» вы должны преобразовать указанное число в дробь. </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->В упражнении «Разложение на множители» вы должны разложить данное число на простые множители. </para
-></listitem>
+	<listitem><para>В упражнении «Вычисление» вы должны вычислить операцию над дробями и ввести числитель и знаменатель результата. Это основное упражнение. </para></listitem>
+	<listitem><para>В упражнении «Сравнение» вы должны сравнить две дроби. </para></listitem>
+	<listitem><para>В упражнении «Преобразование» вы должны преобразовать указанное число в дробь. </para></listitem>
+	<listitem><para>В упражнении «Разложение на множители» вы должны разложить данное число на простые множители. </para></listitem>
 </itemizedlist>
 
-<para
->Во всех упражнениях генерируется задание для пользователя, проверяется его ответ и выдаётся оценка. </para>
+<para>Во всех упражнениях генерируется задание для пользователя, проверяется его ответ и выдаётся оценка. </para>
 
-<para
->&kbruch; считает сколько заданий решено всего и сколько из них решено правильно. Эти данные показываются пользователю, но эта часть главного окна может быть скрыта. Пользователь может сбросить статистику в любой момент. </para>
+<para>&kbruch; считает сколько заданий решено всего и сколько из них решено правильно. Эти данные показываются пользователю, но эта часть главного окна может быть скрыта. Пользователь может сбросить статистику в любой момент. </para>
 
-<para
->&kbruch; очень компактен и фокусируется на создании задач. Доступна контекстно-зависимая помощь в различных ситуациях. </para>
-<para
->Программа распространяется свободно на условиях &GNU; Public License. </para>
+<para>&kbruch; очень компактен и фокусируется на создании задач. Доступна контекстно-зависимая помощь в различных ситуациях. </para>
+<para>Программа распространяется свободно на условиях &GNU; Public License. </para>
 </chapter>
 
 
 <chapter id="using-kbruch">
-<title
->Работа с программой</title>
+<title>Работа с программой</title>
 
 <sect1 id="overview">
-<title
->Главное окно</title>
+<title>Главное окно</title>
 
-<para
->Так выглядит главное окно программы &kbruch;:</para>
+<para>Так выглядит главное окно программы &kbruch;:</para>
 
 <screenshot>
-	<screeninfo
->Главное окно &kbruch; после запуска программы</screeninfo>
+	<screeninfo>Главное окно &kbruch; после запуска программы</screeninfo>
 	<mediaobject>
 		<imageobject>
 			<imagedata fileref="gui_main.png" format="PNG"/>
 		</imageobject>
 		<textobject>
-			<phrase
->Главное окно &kbruch;</phrase>
+			<phrase>Главное окно &kbruch;</phrase>
 		</textobject>
 	</mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Все действия производятся в этом окне. Это гарантирует, что с &kbruch; легко справятся даже юные пользователи. Главное окно делится на 5 частей: <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->полоса меню с пунктами: <guimenu
->Задача</guimenu
->, <guimenu
->Настройка</guimenu
-> и <guimenu
->Справка</guimenu
->; </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->панель инструментов, где можно настроить сложность заданий упражнения «Вычисление»; </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->выбор типа упражнения, где можно переключаться на другие типы упражнения; </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->область задачи, где нужно вводить ответ; </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->область статистики, где показывается, сколько задач было предложено и сколько было решено; </para
-></listitem>
+<para>Все действия производятся в этом окне. Это гарантирует, что с &kbruch; легко справятся даже юные пользователи. Главное окно делится на 5 частей: <itemizedlist>
+	<listitem><para>полоса меню с пунктами: <guimenu>Задача</guimenu>, <guimenu>Настройка</guimenu> и <guimenu>Справка</guimenu>; </para></listitem>
+	<listitem><para>панель инструментов, где можно настроить сложность заданий упражнения «Вычисление»; </para></listitem>
+	<listitem><para>выбор типа упражнения, где можно переключаться на другие типы упражнения; </para></listitem>
+	<listitem><para>область задачи, где нужно вводить ответ; </para></listitem>
+	<listitem><para>область статистики, где показывается, сколько задач было предложено и сколько было решено; </para></listitem>
 </itemizedlist>
 </para>
-<para
->Во-первых, выберите тип упражнения в левой части окна. Область задачи изменится в соответствии с выбранным типом. Если вы выбрали упражнение <guimenu
->Вычисление</guimenu
->, на панели инструментов станут активными выпадающие списки. </para>
-<para
->Значок для генерации нового задания находится на панели инструментов. Это действие также доступно через команду меню <menuchoice
-><guimenu
->Задача</guimenu
-><guimenuitem
->Новая задача</guimenuitem
-></menuchoice
->. Это действие всегда активно. Если вы не решили текущую задачу, генерируется новая, а текущая считается решённой неправильно. </para>
-<para
->Часть окна, показывающую статистику, можно скрыть, перетащив вертикальный разделитель вправо. </para>
-<para
->Выбранный тип упражнений будет сохранён при выходе из &kbruch; и восстановлен при следующем запуске. </para>
+<para>Во-первых, выберите тип упражнения в левой части окна. Область задачи изменится в соответствии с выбранным типом. Если вы выбрали упражнение <guimenu>Вычисление</guimenu>, на панели инструментов станут активными выпадающие списки. </para>
+<para>Значок для генерации нового задания находится на панели инструментов. Это действие также доступно через команду меню <menuchoice><guimenu>Задача</guimenu><guimenuitem>Новая задача</guimenuitem></menuchoice>. Это действие всегда активно. Если вы не решили текущую задачу, генерируется новая, а текущая считается решённой неправильно. </para>
+<para>Часть окна, показывающую статистику, можно скрыть, перетащив вертикальный разделитель вправо. </para>
+<para>Выбранный тип упражнений будет сохранён при выходе из &kbruch; и восстановлен при следующем запуске. </para>
 </sect1>
 
 <sect1 id="statistics">
-<title
->Статистика</title>
-<para
->В этой части окна показывается: <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->сколько задач было решено; </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->сколько задач было решено правильно; </para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->сколько задач было решено неправильно; </para
-></listitem>
+<title>Статистика</title>
+<para>В этой части окна показывается: <itemizedlist>
+	<listitem><para>сколько задач было решено; </para></listitem>
+	<listitem><para>сколько задач было решено правильно; </para></listitem>
+	<listitem><para>сколько задач было решено неправильно; </para></listitem>
 </itemizedlist>
 </para>
-<para
->Вы можете сбросить эти значения, щёлкнув на кнопке <guimenu
->Сброс</guimenu
->. </para>
-<para
->Статистика сохраняется при выходе из &kbruch; и загружается при следующем запуске программы. </para>
+<para>Вы можете сбросить эти значения, щёлкнув на кнопке <guimenu>Сброс</guimenu>. </para>
+<para>Статистика сохраняется при выходе из &kbruch; и загружается при следующем запуске программы. </para>
 </sect1>
 
 <sect1 id="settings">
-<title
->Окно настройки</title>
-<para
->В данной части главного экрана, вы можете настроить некоторые общие параметры внешнего вида. Открыть диалог можно командой меню <menuchoice
-><guimenu
->Настройка</guimenu
-><guimenuitem
->Настроить &kbruch;</guimenuitem
-></menuchoice
-> </para>
+<title>Окно настройки</title>
+<para>В данной части главного экрана, вы можете настроить некоторые общие параметры внешнего вида. Открыть диалог можно командой меню <menuchoice><guimenu>Настройка</guimenu><guimenuitem>Настроить &kbruch;</guimenuitem></menuchoice> </para>
 
 <screenshot>
-	<screeninfo
->Диалог настройки &kbruch;</screeninfo>
+	<screeninfo>Диалог настройки &kbruch;</screeninfo>
 	<mediaobject>
 		<imageobject>
 			<imagedata fileref="settings.png" format="PNG"/>
 		</imageobject>
 		<textobject>
-			<phrase
->Диалог настройки &kbruch;</phrase>
+			<phrase>Диалог настройки &kbruch;</phrase>
 		</textobject>
 	</mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->В верхней части диалога можно выбрать шрифт. В нижней &mdash; цвет для различных частей математического выражения. Вы можете включить показ ответа в смешанной нотации. Эта нотация не везде известна, поэтому может быть выключена. </para>
-<para
->Параметры сохраняются при выходе из &kbruch; и загружаются при следующем запуске программы. </para>
+<para>В верхней части диалога можно выбрать шрифт. В нижней &mdash; цвет для различных частей математического выражения. Вы можете включить показ ответа в смешанной нотации. Эта нотация не везде известна, поэтому может быть выключена. </para>
+<para>Параметры сохраняются при выходе из &kbruch; и загружаются при следующем запуске программы. </para>
 </sect1>
 
 </chapter>
 
 <chapter id="exercises">
-<title
->Упражнения</title>
+<title>Упражнения</title>
 
 <sect1 id="exer_fraction">
-<title
->Упражнение «Вычисление»</title>
+<title>Упражнение «Вычисление»</title>
 
-<para
->В данном упражнении вы должны решить арифметическую задачу с дробями: ввести числитель и знаменатель результата вычислений. Трудность генерируемого задания может быть настроена параметрами задачи, описанными ниже. </para>
+<para>В данном упражнении вы должны решить арифметическую задачу с дробями: ввести числитель и знаменатель результата вычислений. Трудность генерируемого задания может быть настроена параметрами задачи, описанными ниже. </para>
 
 <sect2 id="task_paras">
-<title
->Параметры задачи</title>
-<para
->Существует три параметра, влияющих на сложность создаваемых заданий:</para>
+<title>Параметры задачи</title>
+<para>Существует три параметра, влияющих на сложность создаваемых заданий:</para>
 
 <variablelist>
 <varlistentry>
-<term
-><guilabel
->Условия</guilabel
-></term>
-<listitem
-><para
->Количество дробей в каждом задании, от двух до пяти включительно.</para
-></listitem>
+<term><guilabel>Условия</guilabel></term>
+<listitem><para>Количество дробей в каждом задании, от двух до пяти включительно.</para></listitem>
 </varlistentry>
 
 <varlistentry>
-<term
-><guilabel
->Макс. знаменатель</guilabel
-></term>
-<listitem
-><para
->Самое большое значение, которое &kbruch; может использовать в качестве знаменателя в задачах (от десяти до пятидесяти).</para
-></listitem>
+<term><guilabel>Макс. знаменатель</guilabel></term>
+<listitem><para>Самое большое значение, которое &kbruch; может использовать в качестве знаменателя в задачах (от десяти до пятидесяти).</para></listitem>
 </varlistentry>
 
 <varlistentry>
-<term
-><guilabel
->Операции</guilabel
-></term>
-<listitem
-><para
->Действия, которые могут быть использованы в задаче: <guilabel
->Сложение и вычитание</guilabel
->, <guilabel
->Умножение и деление</guilabel
-> или <guilabel
->Все операции</guilabel
->.</para
-></listitem>
+<term><guilabel>Операции</guilabel></term>
+<listitem><para>Действия, которые могут быть использованы в задаче: <guilabel>Сложение и вычитание</guilabel>, <guilabel>Умножение и деление</guilabel> или <guilabel>Все операции</guilabel>.</para></listitem>
 </varlistentry>
 </variablelist>
 
-<para
->После изменения этих параметров вам нужно нажать кнопку <guimenu
->Новая задача</guimenu
-> на панели инструментов, чтобы создать задачу, используя новые параметры. Это действие также может быть вызвано командой меню <menuchoice
-><guimenu
->Задача</guimenu
-><guimenuitem
->Новая задача</guimenuitem
-></menuchoice
->. </para>
+<para>После изменения этих параметров вам нужно нажать кнопку <guimenu>Новая задача</guimenu> на панели инструментов, чтобы создать задачу, используя новые параметры. Это действие также может быть вызвано командой меню <menuchoice><guimenu>Задача</guimenu><guimenuitem>Новая задача</guimenuitem></menuchoice>. </para>
 <note>
-<para
->Каждый раз, когда вы изменяете число дробей в условии, настройка максимального значения знаменателя сбрасывается в значение по умолчанию, поэтому вам сначала нужно выбрать число дробей в условии, и только потом &mdash; максимальное значение знаменателя. </para>
+<para>Каждый раз, когда вы изменяете число дробей в условии, настройка максимального значения знаменателя сбрасывается в значение по умолчанию, поэтому вам сначала нужно выбрать число дробей в условии, и только потом &mdash; максимальное значение знаменателя. </para>
 </note>
-<para
->Если вы не решили текущую задачу и нажмёте <guimenu
->Новая задача</guimenu
->, она будет засчитана как решённая неверно. Чтобы избежать этого, сначала решите текущую задачу, и, не переходя к новой, изменяйте параметры. </para>
-<para
->Выбранные параметры будут сохранены при выходе из &kbruch; и восстановлены при следующем запуске. </para>
+<para>Если вы не решили текущую задачу и нажмёте <guimenu>Новая задача</guimenu>, она будет засчитана как решённая неверно. Чтобы избежать этого, сначала решите текущую задачу, и, не переходя к новой, изменяйте параметры. </para>
+<para>Выбранные параметры будут сохранены при выходе из &kbruch; и восстановлены при следующем запуске. </para>
 </sect2>
 
 <sect2 id="exer_fraction_solve_task">
-<title
->Решение задач</title>
-<para
->После того, как вы решили задачу, вам нужно ввести ответ в два поля ввода: в верхнем указать числитель, в нижнем &mdash; знаменатель. </para>
-<para
->Если результат отрицателен, вы можете поставить минус перед числителем или знаменателем. Если результат равен 0, введите 0 в поле числителя. Если результат равен 1, нижнее поле можно оставить пустым. </para>
-<para
->После ввода ответа нажмите кнопку <guibutton
->Проверить</guibutton
-> под полями ввода. &kbruch; проверит введённый ответ и покажет правильный результат. Как вы можете видеть на следующем рисунке, окно немного меняется: </para>
+<title>Решение задач</title>
+<para>После того, как вы решили задачу, вам нужно ввести ответ в два поля ввода: в верхнем указать числитель, в нижнем &mdash; знаменатель. </para>
+<para>Если результат отрицателен, вы можете поставить минус перед числителем или знаменателем. Если результат равен 0, введите 0 в поле числителя. Если результат равен 1, нижнее поле можно оставить пустым. </para>
+<para>После ввода ответа нажмите кнопку <guibutton>Проверить</guibutton> под полями ввода. &kbruch; проверит введённый ответ и покажет правильный результат. Как вы можете видеть на следующем рисунке, окно немного меняется: </para>
 <screenshot>
-<screeninfo
->Проверенная задача</screeninfo>
+<screeninfo>Проверенная задача</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="checked.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Проверенная задача</phrase>
+    <phrase>Проверенная задача</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
-<para
->Это задание было решено верно. Правильный ответ показывается в двух различных формах. Вторая форма непосредственно перед надписью <guilabel
->ВЕРНО</guilabel
->  используется в некоторых странах и, в данном случае, должна читаться 2 + 1/5. </para>
+<para>Это задание было решено верно. Правильный ответ показывается в двух различных формах. Вторая форма непосредственно перед надписью <guilabel>ВЕРНО</guilabel>  используется в некоторых странах и, в данном случае, должна читаться 2 + 1/5. </para>
 <note>
-<para
->Когда вы вводите ответ, вам всегда нужно сокращать дробь, т.к. большинство преподавателей снижают оценку за несокращённые дроби. Если вы введёте правильный ответ, но не сократите дробь, &kbruch; покажет вам сообщение, как на рисунке. </para>
+<para>Когда вы вводите ответ, вам всегда нужно сокращать дробь, т.к. большинство преподавателей снижают оценку за несокращённые дроби. Если вы введёте правильный ответ, но не сократите дробь, &kbruch; покажет вам сообщение, как на рисунке. </para>
 </note>
 <screenshot>
-<screeninfo
->Несокращённый ответ</screeninfo>
+<screeninfo>Несокращённый ответ</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="reduced.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Несокращённый ответ</phrase>
+    <phrase>Несокращённый ответ</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
->Далее</guimenu
->. Если вы хотите изменить параметры, сделайте это до того, как нажмёте на кнопку <guimenu
->Далее</guimenu
->. </para>
+<para>Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. Если вы хотите изменить параметры, сделайте это до того, как нажмёте на кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>
 </sect2>
 </sect1>
 
 <sect1 id="exer_compare">
-<title
->Упражнение «Сравнение»</title>
+<title>Упражнение «Сравнение»</title>
 
-<para
->В данном упражнении вы должны сравнить две дроби: выбрать большую дробь, поставив правильный знак неравенства. </para>
+<para>В данном упражнении вы должны сравнить две дроби: выбрать большую дробь, поставив правильный знак неравенства. </para>
 
 <screenshot>
-<screeninfo
->Упражнение «Сравнение»</screeninfo>
+<screeninfo>Упражнение «Сравнение»</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="compare.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Упражнение «Сравнение»</phrase>
+    <phrase>Упражнение «Сравнение»</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Сначала выберите правильный знак неравенства. Чтобы переключить знак неравенства, нажмите кнопку, на которой он изображён. После выбора знака нажмите кнопку <guimenu
->Проверить</guimenu
->. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
->Далее</guimenu
->. </para>
+<para>Сначала выберите правильный знак неравенства. Чтобы переключить знак неравенства, нажмите кнопку, на которой он изображён. После выбора знака нажмите кнопку <guimenu>Проверить</guimenu>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>
 </sect1>
 
 <sect1 id="exer_convert">
-<title
->Упражнение «Преобразование»</title>
+<title>Упражнение «Преобразование»</title>
 
-<para
->В данном упражнении вы должны преобразовать данное число в дробь: ввести её числитель и знаменатель. </para>
+<para>В данном упражнении вы должны преобразовать данное число в дробь: ввести её числитель и знаменатель. </para>
 
 <screenshot>
-<screeninfo
->Упражнение «Преобразование»</screeninfo>
+<screeninfo>Упражнение «Преобразование»</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="convert.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Упражнение «Преобразование»</phrase>
+    <phrase>Упражнение «Преобразование»</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Слева от знака равенства на снимке экрана вверху можно видеть периодическую десятичную дробь. Это означает, что она имеет в десятичной форме повторяющуюся часть. Повторяющаяся часть обозначается чертой над повторяющимися разрядами. Эти разряды бесконечно повторяются. </para>
+<para>Слева от знака равенства на снимке экрана вверху можно видеть периодическую десятичную дробь. Это означает, что она имеет в десятичной форме повторяющуюся часть. Повторяющаяся часть обозначается чертой над повторяющимися разрядами. Эти разряды бесконечно повторяются. </para>
 
-<para
->После ввода числителя и знаменателя нажмите кнопку <guimenu
->Проверить</guimenu
->. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
->Далее</guimenu
->. </para>
+<para>После ввода числителя и знаменателя нажмите кнопку <guimenu>Проверить</guimenu>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>
 
 <note>
-<para
->Не забывайте вводить ответ в сокращённой форме. Несокращённые дроби в ответе считаются ошибкой. </para>
+<para>Не забывайте вводить ответ в сокращённой форме. Несокращённые дроби в ответе считаются ошибкой. </para>
 </note>
 </sect1>
 
 <sect1 id="exer_factorize">
-<title
->Упражнение «Разложение на множители»</title>
+<title>Упражнение «Разложение на множители»</title>
 
-<para
->В данном упражнении вы должны разложить данное число на простые множители: ввести все простые множители числа. </para>
+<para>В данном упражнении вы должны разложить данное число на простые множители: ввести все простые множители числа. </para>
 
 <screenshot>
-<screeninfo
->Упражнение «Разложение на множители»</screeninfo>
+<screeninfo>Упражнение «Разложение на множители»</screeninfo>
 <mediaobject>
   <imageobject>
 		<imagedata fileref="factorize.png" format="PNG"/>
   </imageobject>
   <textobject>
-    <phrase
->Упражнение «Разложение на множители»</phrase>
+    <phrase>Упражнение «Разложение на множители»</phrase>
   </textobject>
 </mediaobject>
 </screenshot>
 
-<para
->Множитель можно ввести, нажав нужную <guimenu
->кнопку множителя</guimenu
->. Введённый простой множитель появится в текстовом поле рядом с заданным числом. Последний введённый простой множитель можно удалить кнопкой <guimenu
->Удалить последний множитель</guimenu
->. </para>
-<para
->После ввода всех простых множителей нажмите кнопку <guimenu
->Проверить</guimenu
->. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
->Далее</guimenu
->. </para>
-
-<para
->На рисунке выше можно видеть знак <quote
->*</quote
-> между множителями. Это знак умножения. Произведение всех простых множителей должно быть равно заданному числу. </para>
+<para>Множитель можно ввести, нажав нужную <guimenu>кнопку множителя</guimenu>. Введённый простой множитель появится в текстовом поле рядом с заданным числом. Последний введённый простой множитель можно удалить кнопкой <guimenu>Удалить последний множитель</guimenu>. </para>
+<para>После ввода всех простых множителей нажмите кнопку <guimenu>Проверить</guimenu>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>
+
+<para>На рисунке выше можно видеть знак <quote>*</quote> между множителями. Это знак умножения. Произведение всех простых множителей должно быть равно заданному числу. </para>
 
 <note>
-<para
->Необходимо ввести все простые множители, даже если простой множитель повторяется несколько раз. Пример: чтобы разложить число 18 на простые множители, нужно ввести 2,3,3. </para>
+<para>Необходимо ввести все простые множители, даже если простой множитель повторяется несколько раз. Пример: чтобы разложить число 18 на простые множители, нужно ввести 2,3,3. </para>
 </note>
 </sect1>
 
@@ -509,106 +286,47 @@
 
 <chapter id="credits">
 
-<title
->Разработчики и лицензирование</title>
-<para
->&kbruch;</para>
-<para
->Программа, документация &copy; 2001-2004 Себастиан Штейн (Sebastian Stein) <email
->seb.kde@hpfsc.de</email
-> </para>
+<title>Разработчики и лицензирование</title>
+<para>&kbruch;</para>
+<para>Программа, документация &copy; 2001-2004 Себастиан Штейн (Sebastian Stein) <email>seb.kde@hpfsc.de</email> </para>
 
-<para
->Благодарности:</para>
+<para>Благодарности:</para>
 
 <itemizedlist>
-	<listitem
-><para
->Анне-Марии Махфоуф (&Anne-Marie.Mahfouf;) за управление проектом &kde;-edu</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Классу Калассу (Klas Kalass) за помощь в дизайне интерфейса</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Еве Брючерсейфер (Eva Brucherseifer) за написание программы <application
->KMath</application
-> (графический интерфейс &kbruch; основан на этой программе)</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Доминику Девриезу (Dominique Devriese) за исправление ошибок</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
-><ulink url="http://www.net-tex.de/"
->Штефану Шумахеру</ulink
-> (Stefan Schumacher) за тестирование ранней версии</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
-><ulink url="http://www.guckes.net/"
->Свену Гукесу</ulink
-> (Sven Guckes) за тестирование текстового интерфейса (который был удалён)</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Дэвиду Фаури (&David.Faure;) за помощь с репозиторием <acronym
->CVS</acronym
-> и Bugzilla &kde;</para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Роберту Гоголоку (&Robert.Gogolok;) за помощь с &kde; <acronym
->CVS</acronym
-></para
-></listitem>
-	<listitem
-><para
->Джону Кессону (John Kesson) за вычитывание текста</para
-></listitem>
+	<listitem><para>Анне-Марии Махфоуф (&Anne-Marie.Mahfouf;) за управление проектом &kde;-edu</para></listitem>
+	<listitem><para>Классу Калассу (Klas Kalass) за помощь в дизайне интерфейса</para></listitem>
+	<listitem><para>Еве Брючерсейфер (Eva Brucherseifer) за написание программы <application>KMath</application> (графический интерфейс &kbruch; основан на этой программе)</para></listitem>
+	<listitem><para>Доминику Девриезу (Dominique Devriese) за исправление ошибок</para></listitem>
+	<listitem><para><ulink url="http://www.net-tex.de/">Штефану Шумахеру</ulink> (Stefan Schumacher) за тестирование ранней версии</para></listitem>
+	<listitem><para><ulink url="http://www.guckes.net/">Свену Гукесу</ulink> (Sven Guckes) за тестирование текстового интерфейса (который был удалён)</para></listitem>
+	<listitem><para>Дэвиду Фаури (&David.Faure;) за помощь с репозиторием <acronym>CVS</acronym> и Bugzilla &kde;</para></listitem>
+	<listitem><para>Роберту Гоголоку (&Robert.Gogolok;) за помощь с &kde; <acronym>CVS</acronym></para></listitem>
+	<listitem><para>Джону Кессону (John Kesson) за вычитывание текста</para></listitem>
 </itemizedlist>
 
-<para
->Перевод на русский: Антон Иванов <email
->a-i@bk.ru</email
->.</para
-> 
+<para>Перевод на русский: Антон Иванов <email>a-i@bk.ru</email>.</para> 
 &underFDL; &underGPL; </chapter>
 
 <appendix id="installation">
-<title
->Установка</title>
+<title>Установка</title>
 
 <sect1 id="getting-kbruch">
-<title
->Как получить &kbruch;</title>
+<title>Как получить &kbruch;</title>
 &install.intro.documentation; </sect1>
 
 <sect1 id="requirements">
-<title
->Требования</title>
+<title>Требования</title>
 
-<para
->Чтобы использовать &kbruch; требуется &kde; 
-> 3.1 . </para>
+<para>Чтобы использовать &kbruch; требуется &kde; > 3.1 . </para>
 
-<para
->Программу &kbruch; можно найти на <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/"
->домашней странице &kbruch;</ulink
->. Она является частью проекта &kde;-edu.</para>
+<para>Программу &kbruch; можно найти на <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/">домашней странице &kbruch;</ulink>. Она является частью проекта &kde;-edu.</para>
 
-<para
->Список изменений находится в репозитории <acronym
->CVS</acronym
->.</para>
+<para>Список изменений находится в репозитории <acronym>CVS</acronym>.</para>
 
 </sect1>
 
 <sect1 id="compilation">
-<title
->Сборка и установка</title>
+<title>Сборка и установка</title>
 &install.compile.documentation; </sect1>
 
 </appendix>
diff --git a/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/man-kbruch.1.docbook b/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/man-kbruch.1.docbook
index 13c241b5829..d8fc2e2fec0 100644
--- a/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/man-kbruch.1.docbook
+++ b/tde-i18n-ru/docs/tdeedu/kbruch/man-kbruch.1.docbook
@@ -5,86 +5,38 @@
 
 <refentry lang="&language;">
 <refentryinfo>
-<title
->Руководство пользователя KDE</title>
-<author
->&Lauri.Watts;&Lauri.Watts.mail;</author>
-<date
->25 мая 2005</date
-> <productname
->K Desktop Environment</productname
-> </refentryinfo>
+<title>Руководство пользователя KDE</title>
+<author>&Lauri.Watts;&Lauri.Watts.mail;</author>
+<date>25 мая 2005</date> <productname>K Desktop Environment</productname> </refentryinfo>
 
 <refmeta>
-<refentrytitle
-><command
->kbruch</command
-></refentrytitle>
-<manvolnum
->1</manvolnum>
+<refentrytitle><command>kbruch</command></refentrytitle>
+<manvolnum>1</manvolnum>
 </refmeta>
 
 <refnamediv>
-<refname
-><command
->kbruch</command
-></refname>
-<refpurpose
->Обучение вычислению дробей</refpurpose>
+<refname><command>kbruch</command></refname>
+<refpurpose>Обучение вычислению дробей</refpurpose>
 </refnamediv>
 
 <refsynopsisdiv>
-<cmdsynopsis
-><command
->kbruch</command
-> <arg choice="opt"
->специфические параметры KDE</arg
-> <arg choice="opt"
->специфические параметры Qt</arg
-> </cmdsynopsis>
+<cmdsynopsis><command>kbruch</command> <arg choice="opt">специфические параметры KDE</arg> <arg choice="opt">специфические параметры Qt</arg> </cmdsynopsis>
 </refsynopsisdiv>
 
 <refsect1>
-<title
->Описание</title>
-<para
->&kbruch; - небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Для этого предоставляются несколько упражнений. Программа проверяет ввод пользователя и определяет правильность ответа.</para>
+<title>Описание</title>
+<para>&kbruch; - небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Для этого предоставляются несколько упражнений. Программа проверяет ввод пользователя и определяет правильность ответа.</para>
 </refsect1>
 
 <refsect1>
-<title
->См. также</title>
-<para
->Более подробная документация доступна по адресу <ulink url="help:/kbruch"
->help:/kbruch</ulink
-> (введите данный <acronym
->URL</acronym
-> в адресную строку &konqueror; или выполните команду <userinput
-><command
->khelpcenter</command
-> <parameter
->help:/kbruch</parameter
-></userinput
->).</para>
-<para
->Дополнительная информация доступна на <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/"
->сайте образовательных программ KDE</ulink
-></para>
+<title>См. также</title>
+<para>Более подробная документация доступна по адресу <ulink url="help:/kbruch">help:/kbruch</ulink> (введите данный <acronym>URL</acronym> в адресную строку &konqueror; или выполните команду <userinput><command>khelpcenter</command> <parameter>help:/kbruch</parameter></userinput>).</para>
+<para>Дополнительная информация доступна на <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/">сайте образовательных программ KDE</ulink></para>
 </refsect1>
 
 <refsect1>
-<title
->Авторы</title>
-<para
->Программа &kbruch; написана <personname
-><firstname
->Sebastian</firstname
-><surname
->Stein</surname
-></personname
-> <email
->seb.kde@hpfsc.de</email
-></para>
+<title>Авторы</title>
+<para>Программа &kbruch; написана <personname><firstname>Sebastian</firstname><surname>Stein</surname></personname> <email>seb.kde@hpfsc.de</email></para>
 </refsect1>
 
 </refentry>