1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
|
<?xml version="1.0" ?>
<!DOCTYPE book PUBLIC "-//KDE//DTD DocBook XML V4.2-Based Variant V1.1//EN" "dtd/kdex.dtd" [
<!ENTITY kbruch "<application
>KBruch</application
>">
<!ENTITY kappname "&kbruch;">
<!ENTITY package "kdeedu">
<!ENTITY % addindex "IGNORE">
<!ENTITY % Russian "INCLUDE"
><!-- change language only here -->
]>
<book lang="&language;">
<bookinfo>
<title
>Руководство по &kbruch;</title>
<authorgroup>
<author
><firstname
>Sebastian</firstname
> <surname
>Stein</surname
> <affiliation
> <address
><email
>seb.kde@hpfsc.de</email
></address>
</affiliation>
</author>
<othercredit role="translator"
><firstname
>Антон</firstname
><surname
>Иванов</surname
><affiliation
><address
><email
>a-i@bk.ru</email
></address
></affiliation
><contrib
>Перевод на русский язык</contrib
></othercredit
>
</authorgroup>
<copyright>
<year
>2001-2005</year>
<holder
>Себастиан Штейн (Sebastian Stein)</holder>
</copyright>
<legalnotice
>&FDLNotice;</legalnotice>
<date
>2004-07-09</date>
<releaseinfo
>3.4</releaseinfo>
<abstract>
<para
>&kbruch; — небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Для этого предоставляется несколько упражнений. Программа проверяет ответы пользователя и определяет их правильность. </para>
</abstract>
<keywordset>
<keyword
>KDE</keyword>
<keyword
>образование</keyword>
<keyword
>дроби</keyword>
<keyword
>математика</keyword>
<keyword
>знаменатель</keyword>
<keyword
>kbruch</keyword>
</keywordset>
</bookinfo>
<chapter id="introduction">
<title
>Введение</title>
<para
>&kbruch; — небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Предлагается четыре вида упражнений. </para>
<itemizedlist>
<listitem
><para
>В упражнении «Вычисление» вы должны вычислить операцию над дробями и ввести числитель и знаменатель результата. Это основное упражнение. </para
></listitem>
<listitem
><para
>В упражнении «Сравнение» вы должны сравнить две дроби. </para
></listitem>
<listitem
><para
>В упражнении «Преобразование» вы должны преобразовать указанное число в дробь. </para
></listitem>
<listitem
><para
>В упражнении «Разложение на множители» вы должны разложить данное число на простые множители. </para
></listitem>
</itemizedlist>
<para
>Во всех упражнениях генерируется задание для пользователя, проверяется его ответ и выдаётся оценка. </para>
<para
>&kbruch; считает сколько заданий решено всего и сколько из них решено правильно. Эти данные показываются пользователю, но эта часть главного окна может быть скрыта. Пользователь может сбросить статистику в любой момент. </para>
<para
>&kbruch; очень компактен и фокусируется на создании задач. Доступна контекстно-зависимая помощь в различных ситуациях. </para>
<para
>Программа распространяется свободно на условиях &GNU; Public License. </para>
</chapter>
<chapter id="using-kbruch">
<title
>Работа с программой</title>
<sect1 id="overview">
<title
>Главное окно</title>
<para
>Так выглядит главное окно программы &kbruch;:</para>
<screenshot>
<screeninfo
>Главное окно &kbruch; после запуска программы</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="gui_main.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Главное окно &kbruch;</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Все действия производятся в этом окне. Это гарантирует, что с &kbruch; легко справятся даже юные пользователи. Главное окно делится на 5 частей: <itemizedlist>
<listitem
><para
>полоса меню с пунктами: <guimenu
>Задача</guimenu
>, <guimenu
>Настройка</guimenu
> и <guimenu
>Справка</guimenu
>; </para
></listitem>
<listitem
><para
>панель инструментов, где можно настроить сложность заданий упражнения «Вычисление»; </para
></listitem>
<listitem
><para
>выбор типа упражнения, где можно переключаться на другие типы упражнения; </para
></listitem>
<listitem
><para
>область задачи, где нужно вводить ответ; </para
></listitem>
<listitem
><para
>область статистики, где показывается, сколько задач было предложено и сколько было решено; </para
></listitem>
</itemizedlist>
</para>
<para
>Во-первых, выберите тип упражнения в левой части окна. Область задачи изменится в соответствии с выбранным типом. Если вы выбрали упражнение <guimenu
>Вычисление</guimenu
>, на панели инструментов станут активными выпадающие списки. </para>
<para
>Значок для генерации нового задания находится на панели инструментов. Это действие также доступно через команду меню <menuchoice
><guimenu
>Задача</guimenu
><guimenuitem
>Новая задача</guimenuitem
></menuchoice
>. Это действие всегда активно. Если вы не решили текущую задачу, генерируется новая, а текущая считается решённой неправильно. </para>
<para
>Часть окна, показывающую статистику, можно скрыть, перетащив вертикальный разделитель вправо. </para>
<para
>Выбранный тип упражнений будет сохранён при выходе из &kbruch; и восстановлен при следующем запуске. </para>
</sect1>
<sect1 id="statistics">
<title
>Статистика</title>
<para
>В этой части окна показывается: <itemizedlist>
<listitem
><para
>сколько задач было решено; </para
></listitem>
<listitem
><para
>сколько задач было решено правильно; </para
></listitem>
<listitem
><para
>сколько задач было решено неправильно; </para
></listitem>
</itemizedlist>
</para>
<para
>Вы можете сбросить эти значения, щёлкнув на кнопке <guimenu
>Сброс</guimenu
>. </para>
<para
>Статистика сохраняется при выходе из &kbruch; и загружается при следующем запуске программы. </para>
</sect1>
<sect1 id="settings">
<title
>Окно настройки</title>
<para
>В данной части главного экрана, вы можете настроить некоторые общие параметры внешнего вида. Открыть диалог можно командой меню <menuchoice
><guimenu
>Настройка</guimenu
><guimenuitem
>Настроить &kbruch;</guimenuitem
></menuchoice
> </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Диалог настройки &kbruch;</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="settings.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Диалог настройки &kbruch;</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>В верхней части диалога можно выбрать шрифт. В нижней — цвет для различных частей математического выражения. Вы можете включить показ ответа в смешанной нотации. Эта нотация не везде известна, поэтому может быть выключена. </para>
<para
>Параметры сохраняются при выходе из &kbruch; и загружаются при следующем запуске программы. </para>
</sect1>
</chapter>
<chapter id="exercises">
<title
>Упражнения</title>
<sect1 id="exer_fraction">
<title
>Упражнение «Вычисление»</title>
<para
>В данном упражнении вы должны решить арифметическую задачу с дробями: ввести числитель и знаменатель результата вычислений. Трудность генерируемого задания может быть настроена параметрами задачи, описанными ниже. </para>
<sect2 id="task_paras">
<title
>Параметры задачи</title>
<para
>Существует три параметра, влияющих на сложность создаваемых заданий:</para>
<variablelist>
<varlistentry>
<term
><guilabel
>Условия</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Количество дробей в каждом задании, от двух до пяти включительно.</para
></listitem>
</varlistentry>
<varlistentry>
<term
><guilabel
>Макс. знаменатель</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Самое большое значение, которое &kbruch; может использовать в качестве знаменателя в задачах (от десяти до пятидесяти).</para
></listitem>
</varlistentry>
<varlistentry>
<term
><guilabel
>Операции</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Действия, которые могут быть использованы в задаче: <guilabel
>Сложение и вычитание</guilabel
>, <guilabel
>Умножение и деление</guilabel
> или <guilabel
>Все операции</guilabel
>.</para
></listitem>
</varlistentry>
</variablelist>
<para
>После изменения этих параметров вам нужно нажать кнопку <guimenu
>Новая задача</guimenu
> на панели инструментов, чтобы создать задачу, используя новые параметры. Это действие также может быть вызвано командой меню <menuchoice
><guimenu
>Задача</guimenu
><guimenuitem
>Новая задача</guimenuitem
></menuchoice
>. </para>
<note>
<para
>Каждый раз, когда вы изменяете число дробей в условии, настройка максимального значения знаменателя сбрасывается в значение по умолчанию, поэтому вам сначала нужно выбрать число дробей в условии, и только потом — максимальное значение знаменателя. </para>
</note>
<para
>Если вы не решили текущую задачу и нажмёте <guimenu
>Новая задача</guimenu
>, она будет засчитана как решённая неверно. Чтобы избежать этого, сначала решите текущую задачу, и, не переходя к новой, изменяйте параметры. </para>
<para
>Выбранные параметры будут сохранены при выходе из &kbruch; и восстановлены при следующем запуске. </para>
</sect2>
<sect2 id="exer_fraction_solve_task">
<title
>Решение задач</title>
<para
>После того, как вы решили задачу, вам нужно ввести ответ в два поля ввода: в верхнем указать числитель, в нижнем — знаменатель. </para>
<para
>Если результат отрицателен, вы можете поставить минус перед числителем или знаменателем. Если результат равен 0, введите 0 в поле числителя. Если результат равен 1, нижнее поле можно оставить пустым. </para>
<para
>После ввода ответа нажмите кнопку <guibutton
>Проверить</guibutton
> под полями ввода. &kbruch; проверит введённый ответ и покажет правильный результат. Как вы можете видеть на следующем рисунке, окно немного меняется: </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Проверенная задача</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="checked.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Проверенная задача</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Это задание было решено верно. Правильный ответ показывается в двух различных формах. Вторая форма непосредственно перед надписью <guilabel
>ВЕРНО</guilabel
> используется в некоторых странах и, в данном случае, должна читаться 2 + 1/5. </para>
<note>
<para
>Когда вы вводите ответ, вам всегда нужно сокращать дробь, т.к. большинство преподавателей снижают оценку за несокращённые дроби. Если вы введёте правильный ответ, но не сократите дробь, &kbruch; покажет вам сообщение, как на рисунке. </para>
</note>
<screenshot>
<screeninfo
>Несокращённый ответ</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="reduced.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Несокращённый ответ</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
>Далее</guimenu
>. Если вы хотите изменить параметры, сделайте это до того, как нажмёте на кнопку <guimenu
>Далее</guimenu
>. </para>
</sect2>
</sect1>
<sect1 id="exer_compare">
<title
>Упражнение «Сравнение»</title>
<para
>В данном упражнении вы должны сравнить две дроби: выбрать большую дробь, поставив правильный знак неравенства. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Упражнение «Сравнение»</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="compare.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Упражнение «Сравнение»</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Сначала выберите правильный знак неравенства. Чтобы переключить знак неравенства, нажмите кнопку, на которой он изображён. После выбора знака нажмите кнопку <guimenu
>Проверить</guimenu
>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
>Далее</guimenu
>. </para>
</sect1>
<sect1 id="exer_convert">
<title
>Упражнение «Преобразование»</title>
<para
>В данном упражнении вы должны преобразовать данное число в дробь: ввести её числитель и знаменатель. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Упражнение «Преобразование»</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="convert.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Упражнение «Преобразование»</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Слева от знака равенства на снимке экрана вверху можно видеть периодическую десятичную дробь. Это означает, что она имеет в десятичной форме повторяющуюся часть. Повторяющаяся часть обозначается чертой над повторяющимися разрядами. Эти разряды бесконечно повторяются. </para>
<para
>После ввода числителя и знаменателя нажмите кнопку <guimenu
>Проверить</guimenu
>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
>Далее</guimenu
>. </para>
<note>
<para
>Не забывайте вводить ответ в сокращённой форме. Несокращённые дроби в ответе считаются ошибкой. </para>
</note>
</sect1>
<sect1 id="exer_factorize">
<title
>Упражнение «Разложение на множители»</title>
<para
>В данном упражнении вы должны разложить данное число на простые множители: ввести все простые множители числа. </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Упражнение «Разложение на множители»</screeninfo>
<mediaobject>
<imageobject>
<imagedata fileref="factorize.png" format="PNG"/>
</imageobject>
<textobject>
<phrase
>Упражнение «Разложение на множители»</phrase>
</textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Множитель можно ввести, нажав нужную <guimenu
>кнопку множителя</guimenu
>. Введённый простой множитель появится в текстовом поле рядом с заданным числом. Последний введённый простой множитель можно удалить кнопкой <guimenu
>Удалить последний множитель</guimenu
>. </para>
<para
>После ввода всех простых множителей нажмите кнопку <guimenu
>Проверить</guimenu
>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
>Далее</guimenu
>. </para>
<para
>На рисунке выше можно видеть знак <quote
>*</quote
> между множителями. Это знак умножения. Произведение всех простых множителей должно быть равно заданному числу. </para>
<note>
<para
>Необходимо ввести все простые множители, даже если простой множитель повторяется несколько раз. Пример: чтобы разложить число 18 на простые множители, нужно ввести 2,3,3. </para>
</note>
</sect1>
</chapter>
<chapter id="credits">
<title
>Разработчики и лицензирование</title>
<para
>&kbruch;</para>
<para
>Программа, документация © 2001-2004 Себастиан Штейн (Sebastian Stein) <email
>seb.kde@hpfsc.de</email
> </para>
<para
>Благодарности:</para>
<itemizedlist>
<listitem
><para
>Анне-Марии Махфоуф (&Anne-Marie.Mahfouf;) за управление проектом &kde;-edu</para
></listitem>
<listitem
><para
>Классу Калассу (Klas Kalass) за помощь в дизайне интерфейса</para
></listitem>
<listitem
><para
>Еве Брючерсейфер (Eva Brucherseifer) за написание программы <application
>KMath</application
> (графический интерфейс &kbruch; основан на этой программе)</para
></listitem>
<listitem
><para
>Доминику Девриезу (Dominique Devriese) за исправление ошибок</para
></listitem>
<listitem
><para
><ulink url="http://www.net-tex.de/"
>Штефану Шумахеру</ulink
> (Stefan Schumacher) за тестирование ранней версии</para
></listitem>
<listitem
><para
><ulink url="http://www.guckes.net/"
>Свену Гукесу</ulink
> (Sven Guckes) за тестирование текстового интерфейса (который был удалён)</para
></listitem>
<listitem
><para
>Дэвиду Фаури (&David.Faure;) за помощь с репозиторием <acronym
>CVS</acronym
> и Bugzilla &kde;</para
></listitem>
<listitem
><para
>Роберту Гоголоку (&Robert.Gogolok;) за помощь с &kde; <acronym
>CVS</acronym
></para
></listitem>
<listitem
><para
>Джону Кессону (John Kesson) за вычитывание текста</para
></listitem>
</itemizedlist>
<para
>Перевод на русский: Антон Иванов <email
>a-i@bk.ru</email
>.</para
>
&underFDL; &underGPL; </chapter>
<appendix id="installation">
<title
>Установка</title>
<sect1 id="getting-kbruch">
<title
>Как получить &kbruch;</title>
&install.intro.documentation; </sect1>
<sect1 id="requirements">
<title
>Требования</title>
<para
>Чтобы использовать &kbruch; требуется &kde;
> 3.1 . </para>
<para
>Программу &kbruch; можно найти на <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/"
>домашней странице &kbruch;</ulink
>. Она является частью проекта &kde;-edu.</para>
<para
>Список изменений находится в репозитории <acronym
>CVS</acronym
>.</para>
</sect1>
<sect1 id="compilation">
<title
>Сборка и установка</title>
&install.compile.documentation; </sect1>
</appendix>
&documentation.index;
</book>
<!--
Local Variables:
mode: sgml
sgml-minimize-attributes:nil
sgml-general-insert-case:lower
sgml-indent-step:0
sgml-indent-data:nil
End:
// vim:ts=2:sw=2:tw=78:noet
-->
|